2002 TÂI-ÔAN-LÔ-MÁ-J‚ KÀU-HÃK KAP GIÁN-KIÙ KOK-CHÈ HÃK-SÝT GIÁN-THÓ-HÖE

TÄI-HÖE G‚-THÊNG大會議程

Sî-kan : 2002.7.14 Të-tiám : Tâi-tang-su-höan-hãk-„° Gí-kàu-hë 台東師範學院語教系

[報名] [研討會首頁] [安裝Taiwanese Package] [安裝Acrobat Reader]

Sî-kan		Chú-chhî-jîn		G„-thêng
8:20 ─ 8:50		Tiu° Hãk-khiam張學謙		Pò-tò報到
8:50 ─ 9:00		Të° Liông-úi鄭良偉		Khai-b³ 開幕
Sî-kan		Káng-ián-chiá		Choan-tê/tôe ián-káng tê/tôe-bõk
9:00 ─ 9:30		Të° Liông-úi 鄭良偉		語法模板上的聲調變化─認知及測驗
9:30 ─ 10:00		Henning Klöter		The History of Pçh-öe-j„ (Eng-bûn)
10:00 ─ 10:30		Hioh-khùn, khai-káng, chiãh tiám-sim歇睏、開講、食點心
Sî-kan	Chú-chhî-jîn	Hoat-piáu-jîn	Lün-bûn tê/tôe-bõk
A 10:30 ∣ 11:15	Lí Khîn-höa° 李勤岸	Sakai酒井亨	探求Holo台語中間ê非漢語語詞─羅馬字寫書寫法ê正當性
		Tiu° Hãk-khiam 張學謙	東是東，西是西，永遠bë相tú？台灣人對台語文字ê態度研究
		Chiú° Ûi-bûn 蔣為文	台灣白話字häm越南羅馬字ê文字方案比較
B 11:15 ∣ 12:00	Lîm Chheng- siâng林清祥	Tân-të°Hông- giâu陳鄭弘堯	計算台語功能詞ê 頻率 ─「台語網」白話字文獻語料庫ê 應用之一
		Të° Si-chong 鄭詩宗	Lçk-sú chiü° Tâi-gí Phôe-hu Kho-hãk Kháu-gí kap Sýt-gí ê Pí-kàu Tiau-cha--Kiàn-l…p Pún-th‾ Phôe-hu Kho-hãk Gí-giân Sû-lüi-kh± kap Khò-thêng
		Chan Chèng-g„ 曾正義	Iöng Pçh-öe-j„ siá sû ê kui-höan gián-kiù
12:00 ─ 13:30		Tiong-tàu-t¢g 中晝頓
Sî-kan	Chú-chhî-jîn	Hoat-piáu-jîn	Lün-bûn tê/tôe-bõk
C 13:30 ∣ 14:30	G² Siù-lë 吳秀麗	Niô Siok-hüi 梁淑慧	「幼兒台語班」的教學實務kah成果
		Lîm Ngá-bûn 林雅雯	國小學生學習白話字ê課程安排及發現
		Iû Chèng-iàn 游政燕	配合白話字教學ê趣味活動
		Lâu Phài-chû 劉沛慈	白話字教學ê評量原則kap方法
D 14:30 ∣ 15:15	Tiu° Hõk-chû 張復聚	Kh‾ Tiông-b² 許長謨	白話字t„九年一貫母語教學ê佈建kap統整
		œg Chin-kiù 黃真救	再訪白話字ê分寫kap連字變音
		Chhòa Têng-hú 蔡澄甫	白話字教學中存在的疏失的探討
15:15 ─ 15:35		Hioh-khùn, khai-káng, chiãh tiám-sim歇睏、開講、食點心
Sî-kan	Chú-chhî-jîn	Hoat-piáu-jîn	Lün-bûn tê/tôe-bõk
E 15:35 ∣ 16:35	Tiu° Hãk-khiam 張學謙	Lí Khîn-höa° 李勤岸	Harvard Tâi-gí-khò 1 tang pêng-k‾
		Tân Tek-hôa 陳德樺	台語文運動ê社會意義
		Iû° Ún-giân 楊允言	台語拼音符號ê競爭─以TLPA kah白話字做例
		Lâu Kiãt-gãk 劉杰岳	Sú-iöng Unicode lâi chhú-lí POJ
16:35 ─ 17:00		Pì-b³ & Kang-chok jîn-ôan kiám-thó-höe閉幕&工作人員檢討會