語言行銷與語言保存

       Baker & Jones （1998）所編著的『雙語現象與雙語教育百科全書』（Encyclopedia of Bilingualism and Bilingual Education）將語言行銷單獨列為主題，作者認為語言行銷是挽救語言流失的重要觀念，他們詳細的列舉十個語言行銷策略的階段﹕

  1. 定義產品；
  2. 調查顧客需求；
  3. 定義市場；
  4. 讓產品吸引人；
  5. 推展產品；
  6. 預測和回應反宣傳；
  7. 產品的配銷；
  8. 價格和收益(pricing and yields)；
  9. 產品和行銷策略的評估；
  10. 調整行銷策略和執行長期的行銷計畫。

       作者同時討論語言行銷策略的限制﹕1）語言行銷只是語言規劃眾多工具之一，可供參考的文獻不多，本身並無法自足，也無法作為語言復興的唯一藥方；2）語言行銷並非挽救語言流失的完整理論，無法深入的了解語言流失的原因，也無法提供寬廣的語言復興之道；3）語言行銷的語彙可能讓語言規劃者陷入有限的目標和解決方法。